导语：本次报告对研究范围进行了聚焦：面向3-15岁年龄阶段（即幼儿园、小学、初中学段）儿童提供校外素质类教育培训的教育形态。
研究范围
本次报告对研究范围进行了聚焦：面向3-15岁年龄阶段（即幼儿园、小学、初中学段）儿童提供校外素质类教育培训的教育形态。中国素质教育的目标是通过科学而系统的教育方式，实现学生核心素养的提升，从而达到德智体美劳的全面发展；而中国素质教育培训行业里，针对学生不同细分维度的素养提升已经形成多样化的培训服务，包括启蒙教育、ST
（本文为独家原创稿件 转载请注明出处）
- 分享到：
热门文章
中国激光雷达企业被移除出美国防部黑名单
2024/8/13 10:10:10
尼泊尔解除对TikTok禁令 字节跳动回应
2024/8/23 13:52:15
贝塔观点 | 史诗级内卷下，企业经营策略的被迫转变
2024/8/20 11:23:10
世界科幻小说最高奖 2024 雨果奖揭晓：《不顾一切的荣耀》获最佳长篇小说奖
2024/8/12 14:52:05
苹果威胁拒绝更新微信、抖音，发生了什么？
2024/8/2 15:53:34
淘天放弃低价策略，电商产业已来到新一轮的竞赛周期
2024/7/29 14:52:57
扫一扫，或长按识别二维码
关注贝塔网官方微信公众号
贝塔网公众号
看资讯、查报告、搜数据 （搜索iresearch21cn或扫描二维码关注）
